Auch in der Grundschule ist Computational Thinking eine wichtige Basiskompetenz. Kinder lernen, Probleme Schritt für Schritt anzugehen, Muster zu erkennen und klare Anweisungen zu formulieren – mit oder ohne Computer.

Computational Thinking hilft Kindern, logisch, kreativ und zielgerichtet zu denken. Sie lernen, große Aufgaben in kleine Schritte zu zerlegen, und entdecken, wie digitale Werkzeuge sie dabei unterstützen können.

In diesem Material finden Sie spielerische Aktivitäten und konkrete Beispiele für die Unterrichtspraxis in der Grundschule.